| Dersin Adı | Klinik Mühendisliği |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BME 402 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı sağlık hizmet teknolojileri, bu teknolojilerin teknik ve ekonomik yönetimi ve korunması konularında kapsamlı bilgi sunmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Ders, öğrencilere klinik alandaki teknik yönetim ile ilgili becerileri sunmak amacıyla sağlık hizmeti ekipmanları üzerine teknik deneyim ve klinik yönetimin temellerini içerir. Kalitenin güvence altına alınması, cihaz bakım ve ölçümleme ile etik ve ekonomik yönetim konularını kapsar. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Sağlık hizmetleri sahası | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.3) |
| 2 | Klinik mühendisliğinin rolü | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.4) |
| 3 | Sağlık hizmetinde stratejik planlama | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.32) |
| 4 | Teknolojik değerlendirme | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.33) |
| 5 | Teknoloji tedariği | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.34) |
| 6 | Cihaz kontrolü ve varlık yönetimi | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.35) |
| 7 | Tıbbi cihaz bakım ve tamiri | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.37) |
| 8 | Ara sınav / Midterm | |
| 9 | Sağlık hizmetinde endüstri mühendisliği | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.47) |
| 10 | Sağlık hizmetinde kalite | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.54) |
| 11 | Hasta güvenliği ve klinik mühendisliği | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.55) |
| 12 | Kariyerler, roller ve sorumluluklar | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.10) |
| 13 | Sağlık teknolojilerinin evrimi | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.79) |
| 14 | Sağlık teknolojilerinin geleceği | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.135) |
| 15 | Tekrar | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Joseph F. Dyro, ''Clinical Engineering'', Elsevier Academic Press Series in Biomedical Engineering, 2004. (Ch.135) |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Anthony Y. K. Chan, ''Medical Technology Management Practice'', 2003.\\nKeith Willson, Keith Ison, Slavik Tabakov, ''Medical Equipment Management'', CRC Press, 2013\ Ders slaytları elektronik olarak dağıtılacaktır. |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | 1 | 20 |
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 3 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | 1 | 14 | |
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | |
| Final Sınavı | 1 | 15 | |
| Toplam | 150 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, Fen Bilimleri ve Biyomedikal Mühendisliği konularında yeterli bilgi sahibidir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanır. | X | ||||
| 2 | Karmaşık Biyomedikal Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular. | X | ||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular. | X | ||||
| 4 | Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer ve kullanır. | X | ||||
| 5 | Karmaşık Biyomedikal Mühendisliği problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | X | ||||
| 6 | Biyomedikal Mühendisliği disiplini içinde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma sergiler. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır. | |||||
| 8 | Biyomedikal Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibidir; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarının farkındadır. | X | ||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir. | X | ||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibidir; girişimcilik, yenilikçilik hakkında bilinçlidir; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | X | ||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak Biyomedikal Mühendisliği ile ilişkili konularda, bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar. | X | ||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler; insanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini Biyomedikal Mühendisliği alanıyla ilişkilendirir. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
